Dario and Drako
00giovedì 7 febbraio 2013 10:11
Salve,
se possibile, sarei curioso di sapere quale potrebbe essere la migliore o la più efficace tecnica di insegnamento per far comprendere ad un bulldog, di quasi due anni(li compie il 24 di questo mese), il significato del comando "lascia"(ovvero, apri le tue fauci e rilascia qualsiasi cosa hai in bocca).
Il botolo ha ricevuto un addestramento di base, imparando a comprendere ed eseguire alcuni comandi(fermo, stop, seduto, terra, zampa, segui), ma il "lascia" risulta ancora...incompleto. Seguendo le istruzioni dell'istruttrice da cui ero andato per le sue lezioni, ho usato la tecnica in cui bisogna offrirgli qualcosa in cambio dell'oggetto che deve rilasciare(ad esempio, un biscotto in cambio della ciabatta), ma non funziona per tutti gli "oggetti".
Ad esempio:
-mani/piedi/braccia: per fortuna, è capitato solo in due occasioni, in momenti di grande "eccitazione" del cane, ma, non appena accortosi dell'errore, ha subito mollato la presa, senza bisogno di dare alcun comando, e si è messo "in castigo" da solo, abbassando mogio la testa(ho comunque gridato un secco "NO", così da assicurarmi che comprendesse di aver fatto qualcosa di sbagliato).
-ciabatte/scarpe: preferirei imparasse a non fregarmele(così da evitare di dover andare in giro per casa saltando su un piede solo), ma basta un secco "lascia" perchè lasci cadere l'oggetto.
-scopettino per la polvere: mai compreso il perchè, ma al solo rumore, anche se non lo vede, parte per volerlo prendere; quando uso il comando "lascia", si ferma e posso prenderglielo dalla bocca senza resistenze, ma non lo lascia cadere come per le ciabatte.
-cibo: naturalmente, non lo molla, ma non ho mai neanche avuto bisogno di farlo mollare; tendo a lasciarlo tranquillo, mentre mangia il suo pasto.
-giochi/bastoni/corde: qui è il primo tasto dolente...non li molla e questo crea qualche problema, soprattutto quando ci prepariamo per uscire e lui non vuole mollarli; peccato che so già come finisce "lui li porta per un pò, poi si distrae e li molla; io non me ne accorgo e il gioco rimane lì". In questo modo, ne abbiamo già persi 3 o 4, di giochi suoi. Ciò mi obbliga a dover attendere pazientemente qualche minuto che si stufi e lasci il gioco, prima di uscire.
-pettorina: al ritorno del giretto, non importa i comandi dati, bisogna per forza prenderlo per la collottola con una mano, tenendogli il muso sollevato, mentre con l'altra gli sfilo via la pettorina o finisce per morderla e non lasciarla per un bel pò...neanche offrendogli un bel wurstel in cambio :(
-sacchetti della spesa: anche questi, non li lascia fino a che non li smembra, riversandone il contenuto per terra...ormai, quando torno dal supermercato, entro in casa con un piede in avanti per cercare di tenerlo a distanza.
Avrete qualche consiglio da darmi? =)
smemorato62
00giovedì 7 febbraio 2013 11:13
il lavoro fatto sul lascia è sostanzialmente quello che ti è stato detto...dando un oggetto in cambio....probabilmente non ci avete lavorato abbastanza...di solito si fa con due oggetti uguali...magari due palline o due salamotti...
Dario and Drako
00giovedì 7 febbraio 2013 12:26
Re:
smemorato62, 07/02/2013 11:13:
il lavoro fatto sul lascia è sostanzialmente quello che ti è stato detto...dando un oggetto in cambio....probabilmente non ci avete lavorato abbastanza...di solito si fa con due oggetti uguali...magari due palline o due salamotti...
Il problema è che se sono due oggetti di uguale valore(due palline, ad esempio) non ha alcun interesse a mollare quella che tiene in bocca; se, invece, l'oggetto che gli si offre è di qualità superiore(un pezzo di wurstel in cambio della pallina) allora può accettare lo scambio(diciamo che sarebbe un ottimo commerciante ;)). O, almeno, questo succede nella maggior parte dei casi, ma non sempre; come nel caso della pettorina, anche ad offrirli un intero wurstel, lo molla per accanirsi sulla pettorina(dopo torna per papparsi il wurstel, ma è troppo tardi, per impedirgli il pettorinicidio).
Una volta terminato l'addestramento con l'istruttrice, ho continuato comunque a fare almeno un 30-40m al giorno di ripetizione dei vari esercizi(zampa, seduto, terra, segui, ecc...) e si comporta in maniera abbastanza collaborativa, eccetto per il "lascia".
smemorato62
00giovedì 7 febbraio 2013 13:40
bene, lavora di più sul lascia non dandoglielo a mano ma buttandolo a terra, ma in modo che veda quello che butti...poi nel momento che lascia premi anche a mano con un bravo....purtroppo, come dico sempre, posso dare dei consigli, in realtà dovrei vederlo per poter trovare il giusto modo
Dario and Drako
00giovedì 7 febbraio 2013 13:59
Re:
smemorato62, 07/02/2013 13:40:
bene, lavora di più sul lascia non dandoglielo a mano ma buttandolo a terra, ma in modo che veda quello che butti...poi nel momento che lascia premi anche a mano con un bravo....purtroppo, come dico sempre, posso dare dei consigli, in realtà dovrei vederlo per poter trovare il giusto modo
Mmm...temo che se non sono abbastanza rapido, finisce per mollare l'oggetto, papparsi la ricompensa e riciuffirsi l'oggetto, prima ancora che io riesca a comprendere cos'è successo ;)
Se riesco, provo a fare un video del suo comportamento; magari potrebbe essere di maggiore aiuto.
smemorato62
00giovedì 7 febbraio 2013 14:50
bene, ottima l'idea del video....ma tu l'oggetto...buttalo un po più in la...
Dario and Drako
00giovedì 7 febbraio 2013 14:55
Re:
smemorato62, 07/02/2013 14:50:
bene, ottima l'idea del video....ma tu l'oggetto...buttalo un po più in la...
Okay, ci proverò, sia per il video, che per il tuo suggerimento.
Grazie per l'aiuto =)